nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
2002, 01, 27-33
简论偏旁和偏旁教学
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI: 10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2002.01.005
发布时间: 2002-02-15
出版时间: 2002-02-15
移动端阅读
摘要:

作者在全面考察现代汉语通用字偏旁的基础上,对汉字偏旁及其教学进行较深入的研究。文章认为,偏旁是汉字体系中最重要的结构单位,是汉字形音义系统形成的主要因素,是整个汉字体系的纲。以偏旁为纲推展汉字教学,可收纲举目张之效,但前提是坚持采用传统的偏旁分析法。文章同时对偏旁教学提出了参考意见。

Abstract:

KeyWords:
参考文献

陈原(主编) 1993 《现代汉语用字信息分析》,上海教育出版社。

柯彼德 1995 关于汉字教学的一些新设想,《第四届国际汉语教学讨论会论文选》,北京语言学院出版社。

李大遂 1993 《简明实用汉字学》,北京大学出版社。

李大遂 1998 关于合体汉字结构分析问题--部件分析法和偏旁分析法的初步比较,《对外汉语教学探讨集》,北京大学出版社。

李大遂 2000 关于对外汉字教学如何走出困境的思考,《北大海外教育》第三辑,北京大学出版社。

吕必松(主编) 1999 《汉字与汉字教学研究论文选》,北京大学出版社。

万业馨 2000 略论形声字声旁与对外汉字教学,《世界汉语教学》第1期。

徐子亮 1998 对外汉语教学理论研究的新思路--对外汉语教学认知规律的探索,《世界汉语教学》第2期。

张普 1984 汉字部件分析的方法和理论,《语文研究》第1期。

基本信息:

DOI:10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2002.01.005

中图分类号:H193

引用信息:

[1]李大遂.简论偏旁和偏旁教学[J].暨南大学华文学院学报,2002(01):27-33.DOI:10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2002.01.005.

发布时间:

2002-02-15

出版时间:

2002-02-15

检 索 高级检索

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文